En ny rapport gir oversikt over hvordan norske ungdommers fritidsvaner har endret seg fra 2014 til 2024. Studien, som analyserer data fra Ungdata-undersøkelsen, viser at digitale aktiviteter har fått en mer dominerende rolle i ungdommens hverdag, mens tiden brukt på skolearbeid og lesing har gått ned. Rapporten er bestilt i forbindelse med regjeringens arbeid med stortingsmeldingen om sosial utjevning og mobilitet.